Liceo linguistico

Il corso di studi dà ampio spazio alle lingue moderne (tre lingue comunitarie), coniugando a un apprendimento attivo una profonda riflessione su strutture e testi. La centralità della formazione linguistica, tesa a raggiungere e affinare indispensabili competenze comunicative, garantisce una solida e omogenea preparazione di base e un approccio integrato all’area scientifico-matematica.
Lo studio comparativo di varie culture europee permette di assumere strumenti indispensabili per orientarsi nella complessità della dimensione interculturale.

La scelta delle tre lingue comunitarie da studiare è affidata agli alunni e alle loro famiglie entro le seguenti opzioni:

opzioni
lingua 1
lingua  2
lingua 3

4 ore al biennio 3 al triennio
3 ore al biennio 4 al triennio 3 ore al biennio 4 al triennio
1
inglese
tedesco
francese o spagnolo
2
inglese
spagnolo
francese
3
inglese
spagnolo
cinese

L’insegnamento-apprendimento delle lingue è caratterizzato da.

  • Presenza, accanto al docente istituzionale, di un docente di conversazione di madrelingua
  • Utilizzo del laboratorio linguistico
  • Insegnamento in lingua di una disciplina curricolare
  • Utilizzo del laboratorio multimediale
  • Organizzazione di scambi culturali o stage con paesi europei (Germania, Gran Bretagna, Francia, Spagna)

Orario settimanale


classe 1^ classe 2^ classe 3^ classe 4^ classe 5^
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua e cultura latina
2
2



Lingua e cultura straniera 1 (1)
4
4
3
3
3
Lingua e cultura straniera 2 (1)
3
3
4
4
4
Lingua e cultura straniera 3 (1)
3
3
4
4
4
Storia e geografia
3
3



Storia


2
2
2
Filosofia


2
2
2
Matematica (2)
3
3
2
2
2
Fisica


2
2
2
Scienze naturali (3)
2
2
2
2
2
Storia dell'arte


2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o
 attività alternative
1
1
1
1
1
totale ore settimanali
27
27
30
30
30

(1) un'ora settimanale di conversazione con docente madrelingua; (2)con informatica nelle classi 1^ e 2^; (3)biologia, chimica, scienze della terra

Dal terzo anno è previsto l’insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica (CLIL), compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti. Dal quarto anno si attiva l’insegnamento di un'altra disciplina non linguistica, in una diversa lingua straniera.