le alunne di 3^bl a NantesPochi giorni fa si è conclusa la nostra esperienza di scambio culturale con i ragazzi francesi del liceo Clemenceau di Nantes. Inizialmente ci siamo recati in Francia (27 gennaio/3 febbraio), e nonostante il lungo viaggio in pullman, i nostri sforzi sono stati ripagati con una meravigliosa settimana. Tra le visite più interessanti non possiamo dimenticare l'escursione al Mont Saint-Michel, anche se il tempo non era a nostro favore.

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orchestra comune degli studenti del Liceo am Kothen e CairoliIil giorno 1° ottobre 2014 si è tenuto presso la Alten Kirche di Wupperfeld (Wuppertal) il concerto conclusivo della seconda settimana musicale italo-tedesca. progetto che prevede la costituzione di un'orchestra comune formata dagli studenti del liceo musicale e da quelli della classe

di musica sinfonica del Gymnasium am Kothen.

La visita degli studenti tedeschi è prevista per la prossima primavera.

 

Carlo Berruti il 23 marzo 2013 ha incotrato le classi terze del Liceo delle Scienze Umane e del Liceo Economico Sociale per trattare delle sue esperienze di viaggio "con gli occhi e la mente aperta".

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18/25  mars  2014: semaine  internationale  au   lycée  pilote  innovant  international  (jaunay-clan / poitiers)

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“Wunderbar” mi ha detto al termine del concerto il signor Jahn, preside del Gymnasium am Kohten. “Meraviglioso”: il pubblico tedesco era in piedi ad applaudire e il preside ha confessato che non si era mai visto a Wuppertal un entusiasmo simile. La soddisfazione del pubblico era giustificata, perché gli studenti, diretti dal prof. Martin Sonder, hanno emozionato tutti i presenti con un concerto coinvolgente, trasmettendo la loro passione per la musica.

Gli alunni delle classi 3^ e 4^ del Liceo Economico Sociale hanno partecipato a giugno al laboratorio di stop motion, creando degli stop movies sulle tematiche europee. Hanno scelto di approfondire queste tematiche:
1. il problema dipendenza da stupefacenti in Europa
2. limitare l'inquinamento ambientale
3. una soluzione per l'immigrazione
4. come superare il razzismo
5. valorizzazione delle diversità

L'esperienza è stata documentata su una pagina di Facebook dedicata.

 

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